7 червня під головуванням начальника відділу освіти Печенізької райдержадміністрації Наталії Прохорчук відбулася розширена нарада з керівниками навчальних закладів району. На нараду була запрошена інспектор з ювенальної превенції Печенізького відділу поліції Чугуївського відділу поліції ГУНП в Харківській області, старший лейтенант Ольга Боднаренко. 

                Офіцер поліції розповіла про співпрацю між закладами освіти та правоохоронними органами; методи превентивної роботи в учнівському середовищі з профілактики правопорушень, тютюнокуріння та пропусків навчальних занять школярами без поважних причин, притягнення до відповідальності батьків. Керівників навчальних закладів цікавило проведення поліцейськими просвітницько-профілактичних занять зі школярами, їх участь у батьківських зборах і педагогічних нарадах, зустрічі з дітьми та їхніми батьками, а також забезпечення своєчасного та ефективного реагування на сигнали директорів навчальних закладів.

                Наталія Володимирівна проаналізувала участь навчальних закладів району у різноманітних міжнародних та всеукраїнських освітніх проектах та надала відповідні доручення. Як завжди, під час літніх канікул особливо актуально стоїть питання підготовки матеріально-технічної бази закладів освіти району до нового навчального року та роботи в осінньо-зимовий період 2018/2019 н.р. Про плани та контроль за ходом виконання робіт в різних навчальних закладах йшлося під час обговорення.

                Олена Зеленська, завідувач районного методичного кабінету, висвітлила питання організованого закінчення 2017/2018 навчального року.

                Про особливості формування освітніх програм закладів освіти Печенізького району на 2018/2019 н.р. доповіли Олена Зеленська та Інна Шеханіна, методист відділу освіти.

                Олена Ярішова, інженер з комп’ютерних систем, проаналізувала виконання навчальними закладами статті 30 Закону України «Про освіту» та наголосила на важливості своєчасного висвітлення на сайтах навчальних закладів інформації про проведення освітньої реформи та діяльності закладів.